CAMBIO EN LA EDUCACIÒN.....

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CONGRESO PEDAGÒGICO CIRCUITO EDUCATIVO 5.9



 

PARTICIPACIÒN PROTAGÒNICA DE LOS DOCENTES, OBREROS, COCINERAS, M.B.F., O.B.E., CONSEJOS EDUCATIVOS DE LAS ESCUELAS: BOLIVARIANA SANTA CRUZ, E.B.E.C. VEGA DEL PUENTE, E.B.E.C. VEGA DEL RÌO Y  E.B.E.U. EL CACAO. ORGANIZADORES: CODICE 5.9.

EFEMÉRIDES DEL MES DE MAYO:



LAS ESCUELAS ACTIVAS: LUNES, 02 DE MAYO...

FUENTE: https://twitter.com/rodulfohumberto

1º DE MAYO: DÌA DEL TRABAJADOR (A).

FELICITACIONES AL PERSONAL OBRERO, COCINERAS, SECRETARIA Y DOCENTES DEL NER 213, QUE CON SU CONSTANCIA Y LUCHA CONSTRUYEN UNA PATRIA GRANDE COMO LA QUE SOÑÓ BOLÍVAR...
FUENTE: https://twitter.com/rodulfohumberto/status/726754549097226240/photo/1?ref_src=twsrc^tfw

EN SEPTIEMBRE COMENZARÁN LOS POSTGRADOS GRATUITOS DIRIGIDOS A DOCENTES

El ministro Rodulfo Pérez participó en el Congreso Circuital realizado en la Escuela Simón Bolívar.
 Falcón, 30.04.16 (Prensa MPPE).-El próximo mes de septiembre comenzarán los estudios de postgrado gratuitos dirigidos al personal docente, según informó el ministro del Poder Popular para la Educación durante el Congreso Pedagógico Circuital que se realizó en la Escuela Simón Bolívar, ubicada en el sector Las Velitas del estado Falcón.
Como parte de los beneficios alcanzados con la firma de la Convención Colectiva Única y Unitaria de los Trabajadores del MPPE, se establecieron oportunidades de estudios para los docentes. “La gente se va a titular desde su sitio de trabajo y todos tendremos la oportunidad de ser doctores en educación”, afirmó el ministro Pérez.
Asimismo, el titular del despacho educativo explicó que con la entrada en vigencia del Reglamento de Ingreso y Ascenso a la Carrera Docente, se requiere de estudios como especializaciones, maestrías y doctorados para avanzar en los seis escalafones establecidos.
Acerca de la relevancia de los Congresos Pedagógicos Circuitales, Pérez afirmó que los docentes no pertenecen exclusivamente a una institución determinada sino a un circuito, que es un espacio para “hablar de nuestros problemas comunes, porque estamos atendiendo a una población que vive en un espacio y una situación común, tenemos familias que viven en situaciones similares”, agregando que en el concepto de los circuitos educativos priva la solidaridad entre los planteles que lo conforman.
Del mismo modo, el jefe del despacho educativo anunció que dentro de los circuitos educativos comenzará la distribución de alimentos para beneficiar a los trabajadores y trabajadoras.
El ministro Pérez recordó a los docentes que en 17 años de Gobierno Bolivariano han sido firmadas 5 convenciones colectivas, y fue aumentado el salario en 50 por ciento y luego un 30 por ciento adicional en el año 2015, sin que el magisterio venezolano haya tenido necesidad de recurrir al derecho de huelga para que fuesen reconocidas sus reivindicaciones laborales.
Pérez enfatizó en la situación de guerra económica que actualmente afecta al pueblo venezolano. “Estamos haciendo los esfuerzos para salir adelante. Tenemos que ser conscientes y pensar en esta situación. Ellos quieren que volvamos a una situación similar a la que teníamos en el año 98, pero no creo que puedan lograrlo, porque se va a imponer la conciencia de nuestro pueblo”, afirmó.
Finalmente, el titular de Educación exhortó a las y los docentes a dar el ejemplo en sus centros educativos acerca del uso adecuado de la electricidad, agregando que ante la situación de emergencia que vive el país “el trabajo de nosotros los maestros y maestras es fundamental”, concluyó.
(FIN// Karen Jiménez/ Fotos: Tom Grillo)


FUENTE. http://www.me.gob.ve/index.php/noticias/60-noticias-2016/abril/1473-en-septiembre-comenzaran-los-postgrados-gratuitos-dirigidos-a-docentes

DÌA DEL LIBRO Y DEL IDIOMA: 23 DE ABRIL



 

Cómo conseguir que los niños sean unos buenos lectores?
Sabemos que es importante leer y hacer leer a nuestros pequeños, pero cada año en estas fechas se nos recuerda especialmente.
         Es en la infancia cuando se forman las actitudes fundamentales ante el libro, además en un momento cultural en el que lo que más llama la atención es lo audiovisual.
         Es muy importante inculcar en los niños, que leer no es una obligación; es un placer.
         Queríamos desde aquí, apuntaros algunas pautas fundamentales para conseguir unos buenos lectores:
*No forzarles
*Nunca asociar el libro con el Colegio
*Ellos eligen
*Nunca exigirles que lo acaben
*Compartir
*Hacer del rato de lectura un momento agradable por s
í mismo
*No obligarles a comentarlo
        ¿Qué puede hacer la familia? 
Desde la familia y en la familia es fundamental transmitirles el amor por la lectura y la mejor forma de ello es dándoles ejemplo.
         La mejor manera en que los padres pueden ayudar a sus hijos a ser buenos lectores es que los padres les lean a sus hijos aunque ellos sean muy pequeños. Cuando los adultos leen en voz alta, los niños aprenden rápidamente que un libro es una maravilla. A través del pequeño mundo mágico y divertido de un cuento, convertiremos a nuestros hijos en futuros lectores.
         Es muy importante la implicación del adulto que cuenta el cuento. Por eso, potenciamos la relación entre los niños y los cuentos manifestando entusiasmo y placer al contarlos. Propiciando la cercanía física entre el adulto y el niño a la hora del cuento, conseguiremos que los niños disfruten con los cuentos y se despierte en ellos el interés por la lectura.
         Es fundamental proporcionarles espacios para sus cuentos y además que éstos sean de calidad. Aunque a veces nos parezcan muy pequeños, no está de más acudir con ellos a las bibliotecas y librerías.
         Y la regla de oro en estas edades sería: NO OBSESIONARSE CON QUE APRENDAN A LEER NI CON QUE LEAN”. Cada edad tiene sus libros.

         En este apartado,  ...el tipo de lecturas que son adecuadas para cada edad:
         De 1 a 2 años: Ilustraciones con historias familiares y cotidianas, de materiales resistentes, o de texturas variadas...
         De 3 a 4 años: quieren no perderse nada, buscaremos historias sencillas, que no sean excesivamente largas, por ejemplo los cuentos de animales les encantan. Podemos también repetir rimas o juegos de palabras que les ayudarán a perfeccionar su pronunciación.
         De 5 a 7 años: con esta edad quieren fantasía y creatividad. Durante este período la repetición le estimula intelectualmente para seguir sin perderse un encadenamiento de aventuras. También les gustan los cuentos con elementos familiares, los de acción rápida y cuentos mágicos con valores morales. Los cuentos de héroes y de hadas son sus preferidos.

Fuente: http://www.fluvium.org/textos/familia/fam409.htm